La pandémie covide-19 a bouleversé la vie pour les individus et les communautés dans le monde. L’isolement social, les mandats de santé, les maladies et les difficultés économiques ont eu un impact sur le bien-être des familles et des enfants, mais il y avait aussi des doublures argentées aux expériences des gens.
Une étude dans le American Journal of Qualitative Research De l’Université de l’Illinois, Urbana-Champaign examine les impacts de la pandémie parmi les jeunes et les parents du Midwest américain. Leurs résultats peuvent aider à fournir des informations aux futures mesures de santé et de santé publique.
« Nous étions intéressés à comprendre les expériences vécues de différents types de personnes pendant la pandémie Covid-19, en particulier les familles et les enfants. Nous voulions venir sans notions et jugement préconçues, en apprenant les préoccupations des gens et où ils trouvent de la valeur et de la joie », a déclaré l’auteur principal Jacinda K. Dariotis, professeur au Département du développement humain et des études familiales et du Directeur de la Resiliency familiale (FRC Sciences à l’Illinois. Dariotis est également professeur d’innovation en santé au Carle Illinois College of Medicine.
La co-auteur Rebecca Smith, professeure agrégée d’épidémiologie au Collège de médecine vétérinaire et de facultés de la hanche dans l’Illinois, a appuyé cette perspective: « Lorsque de grandes épidémies et pandémies se produisent, nous les avons principalement étudiés du point de vue de la transmission de la maladie ou de l’impact financier, mais les expériences des gens sont tout aussi importantes. Nous documentons les moins apprises qui aideront à l’avenir. »
Vers la fin de la pandémie en 2022, les chercheurs ont interrogé des parents avec des jeunes de 12 à 17 ans, ainsi que les jeunes eux-mêmes, pour mieux comprendre les expériences vécues de chacun pendant la pandémie. Les parents ont été invités à décrire les changements qu’ils ont observés chez leurs deux enfants les plus âgés, tandis que les jeunes ont décrit les changements en eux-mêmes. Les deux groupes ont été interrogés sur leur expérience globale pendant la pandémie. Sur la base des réponses de 479 participants, l’équipe de recherche a identifié neuf thèmes globaux.
Thèmes majeurs
L’effet de la pandémie sur les structures et les rythmes de la vie quotidienne, y compris les mandats de santé publique, a modifié de nombreux aspects du développement, des interactions et des liens avec les autres, des sentiments de perte et de chagrin et une sécurité financière. Les familles ont également trouvé des adaptations créatives pour faire face à leur situation et déplacé leurs priorités et leurs contextes.
« L’un des premiers thèmes qui a émergé concernait la maturité et le développement personnel. Certains parents ont rapporté que leurs enfants se développaient un peu plus rapidement que prévu, montrant une plus grande empathie, indépendance et volonté d’assumer les responsabilités », a déclaré la co-auteur Dana Eldreth, chercheur principal chez FRC. « Les jeunes ont également signalé qu’ils avaient développé une plus grande confiance et une estime de soi, bien que certains ressentent une pression pour se développer plus rapidement. »
À l’inverse, certains parents ont constaté que la pandémie avait contribué à des retards de développement pour leurs enfants, en particulier les retards de la parole et de la socialisation pour les jeunes enfants qui n’ont pas pu assister à la garderie et interagir avec des pairs d’âge similaire.
Covid-19 a conduit à une anxiété et à une tristesse généralisées chez les adultes et les jeunes, motivées par les craintes de maladie et de mort, et encore exacerbée par l’isolement social. Cela a été particulièrement prononcé pour les adolescents et les mères de petits enfants.
« Nous avons également entendu des femmes enceintes pendant la pandémie que l’isolement, les visites à distance des soins de santé et le manque de pouvoir compter sur le soutien des membres de la famille ont vraiment eu un impact sur leur expérience et créé un profond sentiment de tristesse », a déclaré Eldreth.
Les gens ont connu du chagrin et une perte à bien des égards.
« Il y avait du chagrin sur la mort de leurs proches, mais aussi le chagrin de perdre des relations sociales et de manquer des jalons importants tels que les diplômés et les fêtes d’anniversaire. Les gens sont des êtres sociaux, et ces expériences ont eu un impact extrêmement impact, pas seulement dans le moment mais aussi à long terme », a noté Dariotis.
La pandémie a changé la dynamique et les priorités familiales. Certains parents et jeunes ont apprécié l’opportunité de passer plus de temps ensemble et de cultiver de nouvelles activités. Cependant, le temps en famille pourrait également entraîner une augmentation du stress et des conflits, en particulier pour les personnes qui ont dû gérer les responsabilités du travail et des services de garde.
Les parents et les jeunes ont décrit comment les différences de points de vue sur les politiques pandémiques et les vaccins ont provoqué des relations tendue avec les membres de la famille, les amis et les collègues. Ces conflits ont entraîné une réduction de l’interaction, des relations endommagées et des sentiments durables de perte personnelle.
Les familles et les individus ont développé différentes façons de faire face et de réguler les émotions. « Certaines personnes ont pris le temps de s’engager dans une thérapie ou de considérer le traitement pharmacologique. Ils ont connu des avantages positifs en prenant du recul et en se concentrant sur l’importance de leur santé mentale », a déclaré Eldreth. « D’autres ont trouvé des moyens moins sains de faire face, comme la toxicomanie ou l’utilisation excessive de jeux vidéo. »
La scolarité en ligne a exercé une pression importante sur les familles. Les parents ont dû assumer des responsabilités supplémentaires et modifier les routines familiales pour soutenir leurs enfants, et ils ont dû s’adapter à l’apprentissage à distance et aux nouvelles technologies. La scolarité en ligne a également souligné les lacunes existantes dans l’accès numérique et l’équité éducative.
Les mandats pandémiques ont provoqué différentes réactions. « Certaines personnes ont pris du réconfort dans le fait qu’il y avait des vaccins et des mandats de masque. D’autres ont estimé qu’il enfreint leurs libertés personnelles et a été mise en œuvre trop rapidement, ce qui a entraîné une méfiance envers le gouvernement et les responsables de la santé publique », a déclaré Dariotis.
Leçons apprises
Bien que l’expérience de la pandémie Covid-19 était un sac mixte pour de nombreuses familles, l’étude souligne la nécessité d’honorer ces expériences et de déballer les valeurs et les contextes qui les informent, ont noté les chercheurs.
« L’un des grands messages pour la santé publique est que la taille d’une taille ne correspond pas à tous. Nous avons besoin de réponses sur mesure pour répondre aux besoins uniques de tout le monde. La seule façon de concevoir des plans de communication et d’atténuation efficaces est de parler aux personnes où ils sont sans jugement », a déclaré Smith.
« Pour les personnes qui sont très critiques envers les masques et les vaccins, la réponse n’est pas de fournir plus d’informations; c’est pour reconstruire la confiance et les relations, ce qui est beaucoup plus difficile à faire, mais c’est plus efficace. Cela commence par l’écoute des gens et le respect de leurs expériences vécues comme vérité. »
La plupart des répondants ont signalé à la fois des épines et des doublures en argent, mais certaines personnes ont connu des conséquences négatives de manière disproportionnée pendant Covid-19. Ceux qui avaient des structures et des ressources en place pour les aider à faire face étaient mieux à même de prospérer, tandis que les travailleurs essentiels ou ceux qui ont été confrontés à la perte d’emploi et à des tensions financières ont eu du mal. La pandémie a exacerbé les inégalités systémiques préexistantes dans l’accès aux soins de santé, aux ressources éducatives, à l’emploi stable et à d’autres ressources, ont déclaré les chercheurs.
« Pour aller de l’avant, si une nouvelle pandémie à se produire, nous devons croire à la résilience des individus alors que nous nous assurons également que nous avons les ressources et les infrastructures en place pour créer les filets de sécurité qui sont nécessaires pour que les gens s’épanouissent », a conclu Dariotis.